В дом стучится Новый год — много праздничных хлопот: елку ярко нарядить и подарки получить, дом украсить мишурой и снежинкой голубой и надеть костюм-наряд и пойти на маскарад в свой любимый детский сад!

С вербным Воскресением, дорогие христиане!.

Опубликовано 30 марта 2018 г.

Вербное воскресенье является одним из главных праздников в православном мире.

В этот день искренние молитвы помогут каждому изменить свою жизнь в лучшую сторону.
Вербным воскресеньем назван день, когда Иисус Христос вошел в Иерусалим. Дорогу ему устилали пальмовыми ветвями, признавая веру в Господа. В России традиционным символом является верба. Ее веточки освящают в храмах, а затем несут домой.
Верба выступает символом защиты и помогает бороться с негативом.
Праздник отмечается ровно за неделю до Светлой Пасхи, которая в 2018 году приходится на 8 апреля.
 1 числа верующие могут посетить службу в церкви, помолиться Высшим Силам и раскаяться в своих неблаговидных поступках.

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.



Уважаемые родители!

Предлагаем Вам посетить сайт МЧС РОССИИ
На этом сайте Вы узнаете информацию о том, как действовать при опасных ситуациях,
как оказать первую помощь, сможете посмотреть видеоролики по ОБЖ.
 
   
Познакомьтесь с листовками по пожарной безопасности


































































для школьников санкт-петербурга
мамы и папы! внимание!


Знания-это наша безопасность-pamyatka-znanie-eto-vasha-bezopasnost.pdf [1,47 Mb] (cкачиваний: 2)
Проверки противопожарного состояния жилых домов.vneplanovye-proverki-zhilyh-domov.docx [348,13 Kb] (cкачиваний: 2)
Занятия по пожарной безопасности с воспитанниками детских
дошкольных образовательных учреждений Центрального района.-zanyatiya-v-detskih-sadah.doc [4,37 Mb] (cкачиваний: 1)
Уроки безопасности 2018г-uroki-bezopasnosti.docx [2,19 Mb] (cкачиваний: 1)
Правила безопасности в быту.-pravila-bezopasnosti-v-bytu.doc [25 Kb] (cкачиваний: 1)
Пожарно-профилактические обследования объектов и территорий 2018г.-pozharno-profilakticheskie-obsledovaniya-v-mae-2018.doc [600,5 Kb] (cкачиваний: 1)
Обучение в игре-obuchenie-v-igre.doc [24 Kb] (cкачиваний: 1)

 
Эвакуация людей при пожаре
Памятка по пожарной безопасности
Если вы оказались в зоне лесного или торфяного пожара
Безопасные каникулы 2018!
Внимание и осторожность – лучшая профилактика!
Маленькие детки и большие бедки !
Правила пожарной безопасности следует соблюдать неукоснительно!
 

 Обращение к населению читайте здесь!
 
ВНИМАНИЕ КОНКУРС!
 
Отдел надзорной деятельности и профилактической работы Центрального района
МЧС России по Санкт-Петербургу напоминает: читай здесь!
 
КОНКУРС СТИХОВ  2017!
 Если вы не можете (или не хотите)  выйти из квартиры...
Хотите ли вы, не хотите ли, дружите с огнетушителем!
Выход должен быть всегда!
Правильно пользуйтесь электроприборами!
 А у вас в квартире газ?
Правила пожарной безопасности и домашние животные!
 ДРОВЯНЫЕ ПЕЧИ НА ДАЧЕ!!!
ЕСЛИ ЗАГОРЕЛСЯ АВТОМОБИЛЬ...
ЕСЛИ ВЫ ОКАЗАЛИСЬ В ЗОНЕ ЛЕСНОГО ИЛИ ТОРФЯНОГО ПОЖАРА
БЕЗОПАСНАЯ ДАЧА-КОМФОРТ ДУШИ!
ПАМЯТКА ДЛЯ САДОВОДОВ!
Садоводы! Берегите свой дачный участок! читай здесь
Правила оказания первой помощи пострадавшему на воде 
читай здесь
Правила безопасного поведения на воде⁠ 
читай здесь
 
Памятка жителям многоквартирных домов 
читай здесь
Ситуация: «ПОЖАР НА КУХНЕ»
читай здесь
Ситуация: ОГОНЬ НА БАЛКОНЕ 
читай здесь 
Ситуация: «ПОЖАР В КВАРТИРЕ» 
читай здесь 
Cитуация: ЗАГОРЕЛСЯ ТЕЛЕВИЗОР 
читай здесь
 
Когда лифт становиться ловушкой при пожаре 
читай здесь!
⁠Предупредить пожар в своей квартире можно......
читай здесь
Это должен знать каждый! 
читай здесь
Эвакуационные выходы – это кратчайший путь из здания наружу в случае возникновения пожара.
читайте здесь
Правила пользования огнетушителем 
читай здесь
Требования пожарной безопасности в жилых домахчитайте здесь 
Строгое соблюдение правил пожарной безопасности поможет избежать беды, имя которой - Пожар. 
Анализ деятельности ОНДПР Центрального района за 2016г.
Правила пользования газовым оборудованием в быту: читай здесь
Обнаружив пожар, необходимо немедленно вызвать пожарную охрану по телефону «01» или «112» и сообщить следующие сведения: читай здесь
ПАМЯТКА ПО ЭЛЕКТРИКЕ  читай здесь
Правила пожарной безопасности следует прививать детям с малых лет. читай здесь
Большинство пожаров в Санкт-Петербурге приходится на жилой фонд.читай здесь
Меры пожарной безопасности в отопительный период 2016-2017 читай здесь
Проверка образовательных учреждений в центральном районе.  читай здесь
Пожарная безопасность в быту. читай здесь
Помните! Каждый третий пожар в городе происходит в жилье. читай здесь
Памятка  родителям для детей читай здесь 
ЧТО НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ДЕЛАТЬ читай здесь
Статистика о пожарах за первое полугодие 2016 г. в Центральном районе читай здесь
Чтобы ваша печка бед не натворила читай здесь
ПРОФИЛАКТИКА НЕГАТИВНЫХ ЯВЛЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ читай здесь 
Правила пожарной безопасности при использовании свечи читай здесь
Использование газового оборудования. ПАМЯТКА читай здесь
Детская шалость с огнем могут привести к пожару.читай здесь
Отопительный сезон. Правила пожарной безопасности. читать здесь
В 2015 году на территории Центрального района зарегистрировано 948 пожаров и иных происшествий. читать дальше 
Помните! – каждый третий пожар в городе происходит в жилье. читать дальше 
Безопасность в отопительный сезон: короткое замыкание и как его предотвратить 
Как уберечь детей от пожара. Советы родителям 
Правила поведения при аварии с утечкой газа

Минуточки перед спектаклем.

Опубликовано 29 марта 2018 г.
  Создание спектакля с детьми – очень увлекательное и полезное занятие. Совместная творческая деятельность вовлекает в процесс постановки даже недостаточно активных детей, помогая им преодолевать застенчивость и зажатость.
В ходе подготовки к спектаклю мы стараемся соблюдать несколько основных правил:
  1. не перегружать детей;
  2. не навязывать своего мнения;
  3. не позволять одним детям вмешиваться в действия других;
  4. предоставлять всем детям возможность попробовать себя в разных ролях, не распределяя их среди наиболее способных.
  5. При подготовке к спектаклю дети сами распределяют роли- кто артист , кто режиссер, костюмер, гример...
  6. Рисуют костюмы и реквизит к спектаклю.
Мир сказки с его чудесами и тайнами, приключениями и превращениями очень близок ребенку. Сказка - пробуждает в детях сострадание, желание понять другого человека, чувство соучастия, справедливости, стремление делать добро и бороться со злом.
Премьера - это всегда волнение, суета, ну и конечно, приподнятое, праздничное настроение. Дети на практике начинают понимать, что такое коллективность театрального искусства, как от внимания и ответственности каждого исполнителя зависит успех спектакля. Аплодисменты!
А сегодня было особое волнение , ведь в спектакли участвуют наши любимые мамочки!







Премьера спектакля "Крошечка-Хаврошечка " с родителями и педагогами группы.

Опубликовано 29 марта 2018г.
 «Чтобы веселиться чужым весельем и сочувствовать чужому горю,
нужно уметь с помощью воображения перенестись в положение другого человека, мысленно стать на его место».

Театр в нашем саду – это самый любимый вид детского творчества.
Во время игры воображение позволяет ребенку наделять героев пьесы своими эмоциями, воспринимать происходящее как реальность, сочувствовать, переживать и радоваться за героев пьесы. Дети учатся замечать хорошие и плохие поступки, проявлять любознательность,
они становятся более раскрепощенными и общительными, учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.
Значение театрализованной деятельности невозможно переоценить. Театрализованные игры способствуют всестороннему развитию детей: развивается речь, память, целеустремленность, усидчивость, отрабатываются физические навыки  (имитация движений различных животных).Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют решительности, трудолюбия, смекалки. Сегодня, когда на фоне избыточной информации, обильных разнообразных впечатлений остро ощущается эмоциональное недоразвития детей, значение театрального жанра заключается еще и в том, что он эмоционально развивает личность. А как загораются глаза малыша, когда взрослый вместе с ним играет роль!
Сегодня наши "Веселые ребята " вместе с мамами и педагогами показали сказку " Крошечка-Хаврошечка"



























Всемирный День Воды.

                                                                                                  Опубликовано 25 марта 2018г.
22 марта в детском саду отмечался Всемирный День Воды. Нашей целью была активизация знаний дошкольников о значении воды в жизни всего живого. Дети проводили опыты с водой и узнали, что обыкновенная вода скрывает в себе много загадочного и неизвестного. Ребята получили массу веселого настроения и закрепили знания о бережном отношении к окружающему миру и водным ресурсам.
С целью привития детям навыков экономического расходования воды, воспитания бережного отношения к воде, значения воды для всего живого, а так же знакомства с круговоротом воды в природе в ДОУ прошла экологическая акция «Всемирный день воды».  Во всех группах прошли беседы о правилах экономного отношения к воде, образовательная деятельность «Волшебница вода», «Путешествие капельки», «Кто живет в реке и озере» и др.,  читали и обсуждали произведения о воде и водоемах. С целью закрепления знаний педагоги  использовали «Лэтбук»- собирательный образ книги «Водичка- водичка».

Откуда вода
Нам всем интересно:
Откуда вода?
Из снега берется,
Иль может из льда?
Хотя, и подземным
Ручьем вода бьет,
Так, может, она
Там начало берет?
Вопрос интересный
И чтоб разузнать
Откуда вода,
Надо книжки читать!
Ответы узнаем
Из умных мы книг
И все вокруг тайны
Откроются вмиг!






КЕМЕРОВО, МЫ С ТОБОЙ !

Опубликовано 26 апреля 2018г.



Город Кемерово, мы с тобой,
Мы скорбим и с тобою плачем.
Будем помнить… с твоей бедой
Больно сердцу… не иначе…
























Проект «Твой бюджет»



Проект «Твой бюджет» – это возможность для каждого петербуржца поучаствовать в распределении части средств городского бюджета.

Страница проекта «Твой бюджет» в Центральном районе предназначена:
- для информирования о ходе и мероприятиях проекта,
- для обсуждения проблем в районе, которые можно решить на средства, выделенные в рамках проекта,
- для выбора и обсуждения оптимальных способов решения таких проблем.

Участвовать в обсуждениях может любой желающий. Просим всех участников обсуждений придерживаться стандартных норм поведения:
- размещать на странице материалы и сообщения, имеющие отношение к проекту; не использовать страницу проекта для размещения рекламных и коммерческих материалов.
- относиться к другим участникам с уважением, не допускать ругани, грубости по отношению к собеседникам, избегать оскорбительных личностных оценок.
В случае несоблюдения участниками правил, модераторы и администраторы вправе изменять и удалять сообщения и/или блокировать («банить») участников.
Призываем участников к созидательному со-творчеству и просим конвертировать эмоции в конструктивное обсуждение!https://tvoybudget.spb.ru/about
Санкт-Петербург, Россия

Наш книжный уголок.

Опубликовано 24 марта 2018 г.
Что такое уголок книги? Это особое, специально выделенное и оформленное место в групповой комнате.
Уголок книги должен быть во всех группах детского сада.
Оформление уголка книги каждый воспитатель может проявить индивидуальный вкус и творчество – главные условия, которые должны быть соблюдены, это удобство и целесообразность.
Уголок книги должен быть уютным, привлекательным, располагающим ребенка к неторопливому сосредоточенному общению с книгой.
Уголок книги играет существенную роль в формировании у дошкольников интереса и любви к художественной литературе.
В этом уголке ребенок должен иметь возможность самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть ее. Ребенок должен иметь возможность внимательно и сосредоточенно рассмотреть иллюстрации, вспомнить содержание, многократно вернуться к взволновавшим его эпизодам.
Кроме того, внимательно рассматривая иллюстрации, ребенок приобщается к изобразительному искусству, учится видеть и понимать графические способы передачи литературного содержания. Иллюстрированная книга – это первый художественный музей, где он впервые знакомится с творчеством замечательных художников – И. Билибина, Ю. Васнецова, В. Лебедева, В. Конашевича, Е. Чарушина и многих других.
Кроме того, в Уголке книги воспитатель имеет возможность привить навыки культуры общения и обращения с книгой.
Важную роль в развитии у детей познавательных способностей имеет работа с книгой. Дети любят слушать рассказы воспитателя, чтение любимых произведений, рассматривать иллюстрации. Чтобы у детей выработался навык работы с книгой, в каждой возрастной группе должен быть оборудован центр книги — место для совместного с воспитателем изучения литературных произведений и самостоятельной деятельности детей.
Регулярные занятия в книжных уголках группы способствуют формированию и развитию умений детей во всех видах образовательной деятельности: познавательной, художественно-эстетической, игровой, двигательной, речевой, трудовой. Предметно-пространственная среда в ДОУ способствуют развитию навыков и умений детей Одна из обязательных для организации зон в групповом помещении — книжный уголок. В нашем мире стремительно развивающихся технологий, киноиндустрии и массмедиа ребёнок не должен растеряться и лишиться возможности обрести верного и мудрого спутника жизни — книгу.




Знакомство с народным искусством...

Опубликовано 20 марта 2018 г.

В Русском музее, в корпусе Бенуа, с конца декабря проходит замечательная выставка посвященная народному искусству Нижегородского края, и сегодня нам с детьми посчастливилось на нее попасть.

Русский музей обладает обширными и разнообразными коллекциями  нижегородского народного искусства ХVIII–ХХI века — от керамики до золотого шитья, образцов архитектурной  резьбы (включая целые резные фронтоны) и уникальных народных костюмов. Выставка, включающая более 500 работ из собрания Русского музея, впервые столь полно и всесторонне показывает великолепные изделия, выполненные народными мастерами Нижегородского края. В едином экспозиционном пространстве будут представлены уникальные образцы прославленной хохломской и городецкой росписи, изделия из металла (включая фигурные замочки и колокольчики), комплексы женских костюмов, деревянные игрушки и керамические изделия из малоизвестных гончарных центров, расположенных на территории Нижегородской области.
В первом зале представлены резные деревянные украшения сельских домов: привезенные их различных деревень фронтоны, резные наличники окон, украшения верха ворот























Очень впечатлили детей великолепные старинные нижегородские женские и девичьи костюмы из шелковых тканей с золотой вышивкой, и головные уборы к ним. Светлана Георгиевна (экскурсовод) очень интересно с поговорками и приговорками рассказывала о них детям.












Искусство представлено хохломской и городецкой росписью, федосеевской и мериновской деревянной игрушкой.























Наши "Лучики"-звездочки будущего!

Опубликовано 17 марта 2018 г.

Театральная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получая огромное эмоциональное наслаждение -вот поэтому мы и создали свой театр "Сказка"
Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка; способствуют общему развитию; проявлению любознательности, стремления к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления; настойчивости, целеустремленности, проявлению общего интеллекта, эмоций при проигрывании ролей. Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют от ребенка решительности, систематичности в работе, трудолюбия, что способствует формированию волевых черт характера.
У ребенка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекалка и изобретательность, способность к импровизации. Занятия театральной деятельностью и частые выступления на сцене перед зрителями способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки.
Упражнения на развитие речи, дыхания и голоса совершенствуют речевой аппарат ребенка. Выполнение игровых заданий в образах животных и персонажей из сказок помогает лучше овладеть своим телом, осознать пластические возможности движений. Театрализованные игры и спектакли позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии, учат замечать и оценивать свои и чужие промахи. Дети становятся более раскрепощенными, общительными; они учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.
Занятия театральной деятельностью предоставляют нашим детям возможность не только изучать и познавать окружающий мир через постижение сказок, но жить в гармонии с ним, получать удовлетворение от игры, разнообразия деятельности, успешного выполнения своей роли.